学院要闻

12月31日上午，人文与国际教育交流学院在惟新楼292会议室召开应用心理硕士专业学位点建设方案和培养方案论证会。全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员、南京师范大学教务处处长、心理学院院长陈庆荣教授，全国应用心理专业学位研究生教育指导委员会委员、华东师范大学心理与认知科学学院孟慧教授，贵州中医药大学人文与管理学院院长吴小勇教授，我校研究生院副院长侯晓蓉教授，人文与国际教育交流学院院长周亚东教授、副院长张筱荣教授以及心理学系、心理咨询中心全体教师参加会议。会议采用线上线下相结合的方式进行，张筱荣主持会议。

会上，张筱荣代表学院向各位专家的指导表示诚挚感谢，并简要介绍了会议议程。心理学系主任张航教授、副主任许胜老师分别汇报了应用心理硕士专业学位点的建设方案和培养方案。听取各项汇报后，专家们对方案起草工作给予了充分肯定，并提出了切实可行的改进意见。专家们指出，培养目标应进一步强化政治导向，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，确保培养目标紧跟国家发展需求，体现社会责任感和时代担当。在课程设置方面，保持特色的同时，应充分融入主流学科，借助“中医药+心理”的跨学科优势，推动中医心理学与现代应用心理学的深度结合，从而打造具有较强行业竞争力的课程体系。在实践能力的培养上，应明确实践环节的具体安排，先进行校内实践教学，再逐步拓展至校外实践基地，形成见习、实习和实践三个层次的有机衔接，确保学生在不同阶段都能获得有效的实践指导和经验积累。在学位论文要求上，要明确学位论文每个环节的要求，明确评分标准与考核机制，以确保论文质量；在学位点的建设方面，应加强发展保障措施，特别是要具体化资源保障和人员支持的相关方案，确保学位点在人才培养、科研创新、社会服务等方面持续健康发展。

会议最后，周亚东代表学院向各位专家的指导与支持表示感谢，并表示将认真吸纳专家们提出的宝贵意见，进一步细化和完善应用心理学硕士学位点的建设方案和培养方案，切实提升学位点的整体发展水平和人才培养质量。

本次专家论证会为应用心理硕士学位点的建设和发展明确了建设思路和努力方向，学院将以此为契机，进一步细化培养目标和建设目标，确保学位点在人才培养、学科发展、社会服务等方面持续推进，不断提升教育质量和学科影响力，为区域及社会的心理健康服务视野做出更大贡献。（张航/文图  金晓琴/审核）