2026年7月27日-28日,由北京外国语大学中国外语与教育研究中心、外语教学与研究出版社、《语言测试与评价》编辑部联合主办的全国高等学校外语学科中青年骨干教师高级研修班第五期——AI赋能高校英语教学中以学习为导向的评价:方法与实践研修班在北京外国语大学国际会议中心顺利举办。本次研修特邀北京师范大学林敦来教授、美国伊利诺伊大学香槟分校闫逊教授、北京邮电大学苏友教授、北京师范大学高淼副教授担任主讲专家,来自全国28个地区150余所院校共220余名外语骨干教师齐聚参会,会议聚焦AI赋能教学评价、测试研发、课堂互动等前沿议题,深耕智能时代英语测试评价创新路径。安徽中医药大学人文与国际教育交流学院中医药国际传播系李静老师全程参与了本次研修学习并获评优秀学员。

研修期间,学术研讨氛围浓厚。在闫逊教授围绕“智能时代本土化考试的机遇与挑战”开展专题分享的互动交流环节,李静老师首先发言,她围绕中医师本土化英语水平考试这一选题从成本可持续性考量、相关方的价值主张、项目资产来源、价值落地落地路径以及纵向、横向利益相关群体等五个维度深入阐述了自己的观点,思考兼具理论深度与实践价值,获得闫逊教授的高度肯定。
理论研学之外,李静老师全程沉浸式参与实操训练,认真梳理每日学习所得,撰写的研修反思日志逻辑清晰、感悟深刻:不仅精准吃透LAL、LOA核心概念,总结Textmapping命题实操技巧,还结合AI教学痛点提出了AI命题框架搭建、人工干预优化AI测评误差等现实思考。这份高质量反思日志被主办方外研测评官方公众号选为学员优秀代表范例公开展示推送,成为本次研修反思日志的优秀学习范本。

在结业评优环节,经综合课堂表现、研讨贡献、日志质量、实操成果多维度评审,李静老师获评本次研修班优秀学员,登上官方优秀学员公示名单并登台领取荣誉证书,充分展现了我校外语教师过硬的专业素养与教研探索能力。
此次外出研修满载而归,李静老师表示,后续将把本次研修习得的AI赋能评价新理念、命题新方法充分融入日常英语课堂教学,以学促研、以研促教,持续推动我校大学英语教学评价模式创新升级,助力中医药特色高校外语教育高质量发展。(李静/文图 叶兰兰/审核)