近日，国家心理健康和精神卫生防治中心联合中国教育发展基金会、教育部学生服务与素质发展中心公布了截至2025年3月21日学生心理健康工作研究课题的立项结果。本次课题申报共收到项目申报书957份。经初步审查、通讯评审和会议评审，共评出中小学校心理健康工作研究课题43项，高校大学生心理健康促进课题46项。
在我院申报的项目中，心理系叶霖副教授负责申报的《AI+语音情感识别中小学生心理健康动态监测与中医情志干预融合研究》项目，获批为中小学校心理健康工作研究课题中的自筹经费项目之一。
该课题立足于当前中小学生心理健康面临的实际问题，尝试融合人工智能语音情感识别技术与中医药特色的情志干预理论，旨在构建一种动态监测与干预相结合的心理健康服务模式。这一研究方向体现了跨学科的应用探索，也是我院在中医药优势背景下，积极服务社会需求、关注教育领域重点问题的具体实践。
叶霖副教授是我院心理系教师，长期致力于中医心理学、青少年与女性心理健康等领域的研究，具有多学科背景和丰富的理论与实践经验。
项目的获批，是对我院教师在学生心理健康相关研究领域工作的肯定。下一步将按照计划积极开展课题研究工作，力求取得进展，为促进中小学生心理健康贡献力量。
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