12月10日中午，人文与国际教育交流学院举办了医学人文论坛第91期学术沙龙。本次沙龙主题为《叙事医学：做一种有温度的存在》，学院相关外语教师积极参与，主讲人为中医药国际传播系教师黄汉瑛。
黄汉瑛老师从自身接触叙事医学的经历出发，结合国家相关政策，阐述了叙事医学在当代医学教育与医疗实践中的重要意义，并系统介绍了叙事医学的定义与起源，强调其核心在于通过倾听、记录与共情，实现医患之间的深度理解与联结，特别指出中医文化中“天人合一”、“医者仁心”等理念与叙事医学的“关注、再现、归属”三要素高度契合，为现代医学人文提供了重要资源。
她分享了参加第二届北京大学叙事医学国际研讨会的收获，围绕叙事医学与文学作品、疾病照护、中医诊疗、人工智能及艺术表达等多领域融合的前沿议题展开解读。回归教育者视角，她探讨了人文教师如何在教学、研究与实践中融入叙事思维、传递医学温度，真正成为“有温度的存在”。她以“有时治愈，常常帮助，总是安慰”这一人文格言作结语，强调叙事医学是对生命故事的敬畏与关怀。
本次沙龙内容充实、视角多元，激发了在场教师对叙事医学与人文教育的深入思考，为推进医学人文融合与课程建设提供了有益启示。(黄汉瑛/文图 叶兰兰/审核)
位置：