学院要闻

10月16日，人文与国际教育交流学院2022级汉语国际教育专业进行2025年暑期小学期实践成果汇报。

汇报内容展现了同学们在语言与文化融合研究方面的积极探索。多组学生聚焦中医药文化与国际中文教育的结合路径，围绕中医药文化认知度与传播效果开展实证调查，体现了汉语国际教育在服务中医药对外传播中的独特价值。其他小组则从方言保护、戏曲传承等角度切入，深入探讨了语言教育在传统文化传承中的作用。整体来看，本次实践活动主题多元、方法科学、成果丰硕，充分展现了学生将理论知识转化为实践能力的专业素养。

7月至10月，人文与国际教育交流学院2022级汉语国际教育专业开展为期四个月的小学期实践活动。本次实践以提升学生专业能力与综合素质为目标，通过调研与实践相结合的方式，深化学生对国际中文教育与中华文化传播的重要性。为确保实践活动顺利开展，汉语国际教育系精心组织、周密部署，全体专职教师全程参与指导。学生分为10个小组，围绕汉语方言、留学生汉语习得、推普助力中医药文化传播、新安医学、黄梅戏等主题，综合运用线上问卷与线下实地走访相结合的方式开展调研。各小组在收集整理数据的基础上，认真撰写调研报告、准备成果汇报。

汉语国际教育专业小学期实践活动已连续开展八年，是我院强化实践教学、提升育人实效的重要举措，不仅拓展了学生的学术视野，增强了专业使命感与社会责任感，也为学生深入了解国情民情、提高综合能力提供了有效平台，进一步推进汉语国际教育专业安徽省一流专业建设。（李柔冰/文图 叶兰兰/审核）